粤港澳高校会计联盟首届智能会计教学研讨会 成功举行

2022年10月29日，由粤港澳高校会计联盟主办、yh818银河承办的“粤港澳高校会计联盟首届智能会计教学研讨会”线上成功举行，会期1天，上午和下午各三个主题报告，16所联盟成员高校及全国其他高校会计教师和学生近80人与会，共同探讨智能会计教学改革和发展问题。

粤港澳高校会计联盟成立于2020年7月，该联盟是在粤港澳高校联盟框架下由粤港澳三地院校哈工大（深圳）、中山大学、香港中文大学、澳门大学和澳门科技大学共同发起自愿组成的非营利性的专业合作联盟，秘书处设在哈工大（深圳）yh818银河。联盟的成立旨在提升粤港澳三地会计学术研究、人才培养和实务创新的合作层次和水平，致力于汇集粤港澳精英大学在会计、财税、审计和公司治理等领域的研究力量，促进三地在上述领域的交流协作、学科共建和资源共享。粤港澳高校会计联盟成员目前有yh818银河、中山大学、香港中文大学、澳门大学、澳门科技大学、华南理工大学、暨南大学、广东财经大学、广东外语外贸大学、广州大学、汕头大学、深圳大学、香港大学、香港理工大学、华南师范大学、广东金融学院。

研讨会开幕式和上午的研讨会由粤港澳高校会计联盟秘书长、yh818银河游相华教授主持。本次研讨会得到了粤港澳高校会计联盟领导和成员高校的高度重视和大力支持，联盟常任委员会现任主任、澳门大学工商管理学院陈靖涵讲座教授在开幕式致辞，联盟常任委员会前任主任、香港中文大学会计学院院长杨勇教授在闭幕式上做总结发言，联盟委员会委员、华南理工大学会计系主任万良勇教授主持下午的研讨会，联盟常任委员会委员、首任主任、yh818银河会计学科带头人曲晓辉教授，联盟委员会委员、暨南大学管理学院会计系主任饶品贵教授，广东外语外贸大学会计学院院长余鹏翼教授、广东金融学院会计学院院长文芳教授、广州大学管理学院副院长、会计系主任黄琼宇教授、华南师范大学会计系主任张程睿教授也都出席了本次研讨会。出席研讨会的领导和嘉宾还有yh818银河党委书记于晓红教授、副院长彭珂教授、院长助理马晓静教授，以及本次研讨会协办单位yh818银河大数据会计与财务决策研究中心主任任际范教授和部分研究人员。

粤港澳高校会计联盟常任委员会现任主任、澳门大学工商管理学院陈靖涵讲座教授在开幕式上致辞。她代表粤港澳高校会计联盟向各位领导、演讲嘉宾、老师和同学们的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！对研讨会的召开表示热烈祝贺！

陈教授在致辞中指出，随着人工智能、大数据、机器人流程自动化等信息技术的迅猛发展，传统会计和财务工作正在加快融入“智能化”的步伐。会计和财务的智能化变革对于高校会计人才培养提出了严峻挑战。本次研讨会就是为了适应信息技术迅猛发展和深刻影响管理实践的现状和趋势，推进粤港澳高校会计教学变革和会计人才培养模式创新而召开的。研讨会将以“高校智能会计教学创新”为主题，聚焦以“大智移云物区”为代表的信息技术在会计教学中的应用，探索高等院校在智能化管理环境下会计、财务、审计和公司治理教学的应对策略。本次研讨会的6位主题报告人全部来自粤港澳高校会计联盟的成员高校，为我们分享各该高校在智能会计、大数据会计人才培养和教学实践经验及优秀案例，共同探讨智能会计教学改革和发展问题。希望通过6位主题报告人的分享交流，能够为粤港澳三地高校智能会计的教学改革与创新提供有益的参考和借鉴，共同促进粤港澳三地高校智能会计教学改革与发展，为国家和粤港澳大湾区经济建设和社会发展培养更多急需的会计人才。

上午的主题报告由yh818银河游相华教授主持。yh818银河助理教授邬瑜骏、广东金融学院会计学院教授汤四新、香港大学商学院会计系助理教授胡珮璁先后做了“基于RPA开发能力培养的会计与计算机专业融合教学——以哈工大（深圳）《智能会计信息系统》课程为例”、“智能会计课程体系设计：模块化、主干化、全线化与产业化”、“用于发现会计错报的模型比较”的主题报告。

下午的主题报告由粤港澳高校会计联盟委员会委员、华南理工大学工商管理学院会计系主任万良勇教授主持。澳门科技大学商学院助理教授李影、深圳大学经济学院助理教授李俏、香港理工大学会计与金融学院助理教授赵静先后做了“业财一体化与智能会计”、“深圳大学大数据会计本科课程教学分享”、“游戏、竞赛和奖励：让学生参与会计和财务分析课程的娱乐创意”的主题报告，分享了三所高校智能会计、大数据会计人才培养和教学实践的改革经验和成功案例。

粤港澳高校会计联盟常任委员会前任主任、香港中文大学会计学院院长杨勇教授，代表粤港澳高校会计联盟在闭幕式上对本次教学研讨会进行了总结。他表示，本次研讨会是一次创新性尝试，达到了预期目标，取得圆满成功。6位报告人分享内容丰富，干货满满，有利于大家开阔教学改革思路、相互取长补短。

杨教授还对智能会计教学改革发表了自己的观点。他认为智能会计教学改革究竟改什么、如何改，是我们从事会计教学的老师需要认真思考的问题。在信息技术迅猛发展的背景下，教给学生RPA、机器学习等智能技术的应用能力是重要和必要的，我们需要给学生这样一个“锤子”，但我们也应当看到，不管信息技术如何发展，会计的本质并没有变，会计的内在逻辑也没有变。机器学习等新技术在财务分析、企业估值中的应用效果目前看还比较有限。会计教师需要在技术应用上提高数据分析的技术能力，但更重要的是在专业上进一步优化知识结构，比如教财务会计的，也要懂管理会计、审计、公司治理，教管理会计的，也要懂财务会计、公司治理、审计，否则，教给学生的将会完全不是一回事。会计教学改革，我们要重视给学生“锤子”，从而增强学生运用新技术的数据分析能力，但我们更要重视提高教师专业课程教学水平和教学效果，从而教给学生更好的会计思维、会计理解力和财务体系设计力。

图1 粤港澳高校会计联盟常任委员会现任主任、澳门大学陈靖涵讲座教授致辞

图2 yh818银河邬瑜骏助理教授发表主题演讲

图3 广东金融学院会计学院汤四新教授发表主题演讲

图4 香港大学商学院胡珮璁助理教授发表主题演讲

图5 澳门科技大学商学院李影助理教授发表主题演讲

图6 深圳大学经济学院李俏助理教授发表主题演讲

图7 香港理工大学会计与金融学院赵静助理教授发表主题演讲

图8 粤港澳高校会计联盟常任委员会前任主任、香港中文大学会计学院院长杨勇教授做会议总结